Wissenschaftlich Sprachen lernen

Sprachlern-Apps versprechen gern „fliessend in 3 Monaten". Was die Forschung tatsächlich zeigt, ist nüchterner — aber verlässlicher. Diese Seiten fassen zusammen, was in kontrollierten Studien und Meta-Analysen wirklich funktioniert, ohne Marketing-Versprechen und mit nachprüfbaren Quellen.

Mythos-Check

Café-Plaudern, Sprachduschen, Filme schauen, im Schlaf hören, Birkenbihl — was davon hält was es verspricht, und was passiert stattdessen wirklich.

Studienlage im Überblick

Was die Forschung zu Wortschatz, Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben, Grammatik und Aussprache zeigt — als Fliesstext, mit Quellen am Ende statt ständigem Zitieren.

Methoden-Skala 1–10

Wie hilfreich sind Karteikarten, Chunks, Extensive Reading, Shadowing & Co. wirklich? Eine eingeordnete Skala — inklusive der Unterscheidung Wörter lernen vs. Chunks lernen.

Lernplan-Rechner

Level und verfügbare Zeit eingeben — und einen konkreten Aktivitätenplan erhalten, z.B. „6 Min. Wörter lernen / 8 Min. Hören". Für Kinder und Erwachsene.

Passende Podcasts finden

Wie man Hörmaterial auf dem eigenen Niveau findet — Suchbegriffe, Kriterien und geeignete Suchmaschinen/Plattformen.

Grundlage sind zwei ausführliche Recherchen zum wissenschaftlich fundierten Sprachenlernen bei Erwachsenen und bei Kindern (6–12 Jahre), jeweils mit Verweisen auf Meta-Analysen und Studien. Jede zitierte Quelle wurde einzeln recherchiert und wo möglich gegen die Originalpublikation geprüft — Details dazu direkt auf den jeweiligen Unterseiten im Bereich „Quellen zu dieser Seite".